Introducere - Love Language

EU Sokrates

This project has been funded with support from the European Commission.
229813-CP-1-2006-1 -AT-GRUNDTVIG-G1PP

This communication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Love Language!

How to Attract Participation and Increase Motivation of Young Male Language Learners

Din investigaţiile referitoare la efectele învăţării limbilor străine pentru adulţi, s-a constatat în unanimitate faptul că însuşirea limbilor străine e diferită la femei faţă de bărbaţi, iar la cursurile de limbi străine de obicei există o proporţie mai mare de participare a femeilor, din numărul total de participanţi. După sănătate si serviciile adiacente, limbile străine sunt al doilea mare domeniu educaţional dominat în principal de femei, proporţia dintre femei şi bărbaţi în învăţarea limbilor străine fiind foarte variată.

Pe lângă aceasta, există un număr semnificativ de bărbaţi care renunţă. Analizând motivele s-a dovedit că pentru bărbaţi  cursurile de limbi străine nu sunt destul de interesante, ba chiar plictisitoare şi mult prea orientate înspre "subiecte feminine".  În general, bărbaţii asociază foarte frecvent învăţarea limbilor străine cu rolurile femeii. În special printre tinerii bărbaţi adulţi învăţarea limbilor străine este considerată a nu fi "cool", şi de aceea această concepţie greşită conduce la câteva bariere în acest domeniu: participare redusă într-o societate mai largă, accesul mai greu la informaţii, şanse reduse pe piaţa de muncă europeană.

Obiectivul major al acestui proiect este să determine bărbaţii tineri  „nereceptivi la învăţarea limbilor străine" să îşi manifeste „ dragostea de limbă" prin  creşterea interesului în asimilarea de limbi străine, şi creşterea implicării lor într-o societate bazată pe învăţarea de-a lungul întregii vieţi. 

Descărcaţi: Love Language Flyer